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Interesante intercambio de ideas para los docentes. Aprender en forma colectiva a través de las redes telemáticas hace que se pueda producir el desarrollo del pensamiento divergente. Me llama mucho la idea de enlazar el constructivismo al conectivismo en lo que se plante como aprendizaje nodal.
Les invito a participar en este blog auspiciado por Conecta13.

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